Učiteľstvo filozofie a občianskej náuky a učiteľstvo matematiky

Absolvent má poznatky zo systematickej filozofie, z dejín filozofie, zo sociálno-vedných disciplín (sociológie, práva, politológie, ekonómie a psychológie) a z pedagogických disciplín (pedagogiky, pedagogickej psychológie a špecializovanej didaktiky). Pozná školskú legislatívu, predpisy a dokumenty, ako aj princípy tvorby a projektovania pedagogického a didaktického prostredia v sekundárnom vzdelávaní. Je primerane kvalifikovaný pôsobiť ako pedagogický asistent učiteľa študijných predmetov náuka o spoločnosti, občianska náuka, občianska výchova a spoločenskovedný seminár. Svojou informačnou gramotnosťou v oblasti filozofického, spoločensko-vedného a pedagogicko-psychologického vzdelania získava predpoklady pôsobiť v poradenskej oblasti výchovy a vzdelávania, ako aj v asistenčných zložkách inštitucionálneho vzdelávania (napr. ako metodik práce s mládežou).

Absolvent bakalárskeho stupňa štúdia má osvojené základné teoretické poznatky z matematiky, ktoré mu umožnia doplniť si vzdelanie na magisterskom štúdiu učiteľstva matematiky alebo príbuzného odboru, prípadne samoštúdiom podľa potrieb a zamerania jeho pracoviska. Prehĺbi si matematické vzdelanie získané na strednej škole a získa vzdelanie v základných matematických oblastiach (matematická analýza, algebra, geometria), ktoré mu poskytne dostatočne široký rozhľad pre hlboké zvládnutie matematiky vyučovanej na základných a stredných školách, vrátane príslušného teoretického zázemia. Tieto si podľa svojho záujmu rozšíri v povinne voliteľných predmetoch. Absolvent pozná základné matematicko-štatistické metódy a možnosti ich aplikácií najmä v školskej praxi. Získa aj základné vedomosti metodológie jednotlivých matematických disciplín. Má schopnosť spracovať pod vedením školiteľa bakalársku prácu.