Učiteľstvo filozofie a občianskej náuky a učiteľstvo fyziky

Absolvent má poznatky zo systematickej filozofie, z dejín filozofie, zo sociálno-vedných disciplín (sociológie, práva, politológie, ekonómie a psychológie) a z pedagogických disciplín (pedagogiky, pedagogickej psychológie a špecializovanej didaktiky). Pozná školskú legislatívu, predpisy a dokumenty, ako aj princípy tvorby a projektovania pedagogického a didaktického prostredia v sekundárnom vzdelávaní. Je primerane kvalifikovaný pôsobiť ako pedagogický asistent učiteľa študijných predmetov náuka o spoločnosti, občianska náuka, občianska výchova a spoločenskovedný seminár. Svojou informačnou gramotnosťou v oblasti filozofického, spoločensko-vedného a pedagogicko-psychologického vzdelania získava predpoklady pôsobiť v poradenskej oblasti výchovy a vzdelávania, ako aj v asistenčných zložkách inštitucionálneho vzdelávania (napr. ako metodik práce s mládežou).

Absolvent I. stupňa ŠP učiteľstvo fyziky (v kombinácii) získal vedomosti, zručnosti a kompetencie vo fyzike na úrovni I. stupňa vysokoškolského vzdelávania, je zorientovaný v odbore svojej špecializácie, v jeho výstavbe, má prehľad o širších súvislostiach výchovy a vzdelávania a dosiahol informačnú gramotnosť. Je pripravený na autonómny výkon profesie pedagogického asistenta a pokračovanie v štúdiu učiteľstva fyziky v II. stupni vysokoškolského vzdelávania. Má vybudované spoločensky akceptované občianske postoje a pozitívny postoj k povolaniu učiteľa.