Pedagogika

Absolvent disponuje základným poznaním histórie, teórie pedagogiky s medzidisciplinárnym presahom v biologických, psychologických a sociálnych kontextoch vývinu i odlišnostiach jednotlivca. Má kompetencie na formovanie jednotlivca i dynamiky sociálnej skupiny. Pozná a chápe koncept inštitucionálneho socializačného procesu, tiež predpisy, všeobecne záväzné nariadenia a inštitucionálny kontext výkonu profesie, v pedagogickej a ďalšej príslušnej dokumentácii. Zohľadňuje sociálnu štruktúru spoločnosti,  potreby a špecifiká rôznorodých sociálnych skupín.  

Ovláda základné nástroje diagnostiky, intervencie, korekcie a prevencie. Vie identifikovať vývinové, individuálne výchovné a vzdelávacie potreby jednotlivca. Efektívne plánuje, projektuje, riadi, organizuje a hodnotí formovanie cieľovej skupiny. Dokáže zabezpečovať výchovnú činnosť, pedagogickú asistenciu a disponuje diagnostickými, intervenčnými, korekčnými zručnosťami pre uskutočnenie efektívnej prevencie vo všetkých jej úrovniach.  

Je schopný zostaviť problémovú anamnézu a získať orientáciu v situácii jednotlivcov z cieľových skupín, pozitívne modifikovať správanie a osobnostný vývin jednotlivca alebo cieľovej skupiny. Je schopný efektívne pracovať ako člen tímu a riadiť jednotlivcov, je tiež autonómny vo výkone svojej profesie, absolvuje ďalšie vzdelávanie a profesijný rozvoj. Prezentuje spoločensky akceptované občianske postoje a pozitívny postoj k svojej profesii a cieľovej skupine.

Povolania, na výkon ktorých je absolvent v čase absolvovania štúdia pripravený:

• Pedagogický asistent
• Vychovávateľ (okrem vychovávateľa pre osoby so špeciálnymi potrebami)
• Iný pedagogický a odborný pracovník vo výchove a vzdelávaní inde neuvedený