Učiteľstvo techniky a učiteľstvo francúzskeho jazyka a literatúry

Absolvent magisterského študijného programu Učiteľstvo techniky (v kombinácii) je spôsobilý pôsobiť ako učiteľ predmetu Technika v nižšom strednom vzdelávaní. Jeho ďalšie uplatnenie je možné aj pre indikované povolania: učiteľ v základných školách, metodik v oblasti výchovy a vzdelávania, iný pedagogický a odborný pracovník vo výchove a vzdelávaní inde neuvedený, riadiaci pracovník (manažér) strediska voľného času.

Absolvent v rámci daného štúdia nadobudne prioritne z jadra profilových predmetov tvoriacich odporúčaný študijný plán nadväzujúce vedomosti, zručnosti a návyky v špecializácii Učiteľstvo techniky, ktorých rozsah je podrobne špecifikovaný v jednotlivých informačných listoch predmetov. Absolvent je zorientovaný v odbore, jeho obsahu, predmetovej didaktike ale chápe i širšie súvislosti výchovy a vzdelávania. Ovláda obsah disciplín svojej špecializácie, princípy jeho štruktúry, je oboznámený s metodológiou produkcie obsahu odboru a jeho širšími kultúrnymi a sociálnymi súvislosťami. S týmto obsahom dokáže narábať ako s produktom vedeckej činnosti, a v tomto kontexte ho dokáže projektovať pre didaktické zámery a účely. Okrem zvládnutia učiteľskej spôsobilosti (projektovania, realizácie a reflexie v školskej triede - odbornej učebni) je schopný participovať na vývoji metodických materiálov a pedagogických dokumentov pre výučbu v predmete Technika. Získa vedomosti aj o právnych, etických aspektoch organizácie školskej práce a školského manažmentu.

Vedomosti, zručnosti a kompetencie absolventa magisterského študijného programu Učiteľstvo techniky v kombinácii predmetov, spĺňajú požiadavky profesijného štandardu začínajúceho pedagogického zamestnanca. Profil absolventa zahŕňa najdôležitejšie vedomosti, zručnosti a kompetencie, ktoré musí absolvent študijného programu Učiteľstvo techniky v kombinácii predmetov získať.

Absolvent ŠP učiteľstvo francúzskeho jazyka a literatúry v kombinácii v 2. stupni vysokoškolského štúdia si prehĺbi poznatky užšie zamerané na jeho študijný odbor cez ponuku povinných a povinne voliteľných predmetov najmä z oblasti pedagogiky a didaktiky francúzštiny ako cudzieho jazyka (FCJ) s prepojením na frankofónnu spoločnosť, kultúru a literatúru. Získa zručnosti, na základe ktorých dokáže: aplikovať získané teoretické vedomosti z didaktiky FCJ vo výučbových mikrosituáciách; vyhodnotiť jednotlivé metodické postupy a nástroje vo vyučovaní FJ z hľadiska priebehu vyučovacej hodiny; orientovať sa v pluralitných prístupoch vo vyučovaní cudzích jazykov a v tvorbe kurikúl a jazykových politík.

Absolvent je spôsobilý vykonávať povolanie učiteľa francúzskeho jazyka na základných, stredných a jazykových školách, resp. využiť svoje znalosti a zručnosti v štátnej a verejnej správe v oblasti školstva.