Učiteľstvo chémie a učiteľstvo nemeckého jazyka a literatúry

Absolvent II. stupňa ŠP učiteľstvo chémie v kombinácii do hĺbky ovláda východiská a trendy teoretickej a metodologickej a didaktickej perspektívy chémie. Disponuje obsiahlym psychologickým a sociálnovedným poznaním žiakov v nižšom a vyššom sekundárnom stupni vzdelávania a ich spôsobov učenia sa. Získal interdisciplinárne poznatky o vývinových procesoch žiakov, ich pozitívnej stimulácii a o pedagogickom pôsobení na hodinách chémie na základných a stredných školách. Orientuje sa v rôznorodých stratégiách a koncepciách školského chemického vzdelávania (formálne, neformálne, informálne učenie sa), má široký repertoár vyučovacích postupov, metód a foriem.

Absolvent disponuje pokročilou komunikačnou kompetenciou v nemčine, komplexnými vedomosťami z interkultúrne orientovanej germanistiky, kultúry i reálií nemecky hovoriacich krajín a odborovej didaktiky pre výučbu nemčiny ako cudzieho jazyka. Vedomosti a didaktické zručnosti vie využiť vo výchovno-vzdelávacom procese na základných a ešte výraznejšie na stredných školách, napr. aj na rozvíjanie medzipredmetových vzťahov. V rámci výkonu učiteľskej profesie v školskej praxi dokáže aplikovať nadobudnuté psychologické, pedagogické a didaktické vedomosti, ktoré mu umožňujú porozumieť vzťahom medzi procesmi učenia a vyučovania, medzi vzdelávaním a výchovou, jednotlivcom i dynamikou sociálnej skupiny. Absolvent si uvedomuje potrebu celoživotného vzdelávania v odbore.

Uplatnenie:

• Učiteľ základnej školy
• Učiteľ gymnázia
• Asistent vysokej školy