Učiteľstvo chémie a učiteľstvo francúzskeho jazyka a literatúry

Absolvent II. stupňa ŠP učiteľstvo chémie v kombinácii do hĺbky ovláda východiská a trendy teoretickej a metodologickej a didaktickej perspektívy chémie. Disponuje obsiahlym psychologickým a sociálnovedným poznaním žiakov v nižšom a vyššom sekundárnom stupni vzdelávania a ich spôsobov učenia sa. Získal interdisciplinárne poznatky o vývinových procesoch žiakov, ich pozitívnej stimulácii a o pedagogickom pôsobení na hodinách chémie na základných a stredných školách. Orientuje sa v rôznorodých stratégiách a koncepciách školského chemického vzdelávania (formálne, neformálne, informálne učenie sa), má široký repertoár vyučovacích postupov, metód a foriem.

Absolvent ŠP učiteľstvo francúzskeho jazyka a literatúry v kombinácii v 2. stupni vysokoškolského štúdia si prehĺbi poznatky užšie zamerané na jeho študijný odbor cez ponuku povinných a povinne voliteľných predmetov najmä z oblasti pedagogiky a didaktiky francúzštiny ako cudzieho jazyka (FCJ) s prepojením na frankofónnu spoločnosť, kultúru a literatúru. Získa zručnosti, na základe ktorých dokáže: aplikovať získané teoretické vedomosti z didaktiky FCJ vo výučbových mikrosituáciách; vyhodnotiť jednotlivé metodické postupy a nástroje vo vyučovaní FJ z hľadiska priebehu vyučovacej hodiny; orientovať sa v pluralitných prístupoch vo vyučovaní cudzích jazykov a v tvorbe kurikúl a jazykových politík.

Absolvent je spôsobilý vykonávať povolanie učiteľa francúzskeho jazyka na základných, stredných a jazykových školách, resp. využiť svoje znalosti a zručnosti v štátnej a verejnej správe v oblasti školstva.